viernes, 26 de mayo de 2017

Ejercicios Unidad 4

En esta enrada voy a realizar las actividades del tema cuatro.
2. Busca información sobre cuál es el nicho ecológico que ocupan las siguientes especies: jirafa, león, cebra, hiena, chacal, buitre.
Jirafa: vive en pasizales, sabanas y bosques abundanes en vegetación.
León: habitan en sabans como por ejemplo, en África.
Cebra: se ha adaptado a habitar aquellos ecosistemas donde hay mucha aridez; han desarrollado un don especial que les permite sobrevivir a las estaciones más secas.
Hiena: algunos desiertos, sábanas y bosques abiertos.
Chacal: varía según la especie, el chacal rayado vive en áreas boscosas y húmedas en la región tropical de África.
Buitre:  El lugar donde vive el buitre varía según el tipo, pueden vivir en desiertos absolutos, semidesiertos, sabanas e incluso bosques; algunos como el Cóndor de California viven en colinas alejadas.
 Explica qué tipo de competencia se establece entre estas poblaciones: 
Se establece una relación interespecífica, ya que son especies diferentes.
¿Como las solventan? 
Establecen una relación depredador-presa.

3. Al colocar conjuntamente dos especies de paramecios en un medio con alimento abundante y condiciones favorables, sus poblaciones experimentan la variación que muestra la gráfica.   

  • ¿Porque desaparece una de las especies? Desaparece porque el número de la otra aumenta, o viceversa.
  • ¿Que podemos afirmar sobre el nicho ecológico que ocupan? Podemos apreciar que se establece una competencia y que gana la linea roja.
 4. Encontrad información y explicad estos tres tipos de comunidad del medio acuático: el bentos, el necton y el plancton.   
Bentos: formada por los organismos que habitan el fondo de los ecosistemas acuáticos.   
Necon: formada por los organismos que habitan el fondo de los ecosistemas acuáticos.    
Placton: al conjunto de organismos, principalmente microscópicos, que flotan en aguas saladas o dulces, más abundantes hasta los 200 metros de profundidad, aproximadamente.  
-Buscad un ejemplo de organismo que esté adaptado a cada uno de estos hábitat y explicad alguna de sus adaptaciones.
 Bentos: estrella de mar. Ya que se protegen gracias a sus coleres y su piel.
 Necton: tortuga marina. Se protege gracias a su caparazón.
Placton: cladóceros, ya que están adaptados para vivir en este hábitat.

5. Razona por qué en el medio terrestre predominan los organismos homeotermos y, en cambio, en el medio acuático abundan más los animales poiquilotermos. 
Los poliquilotermos abundan más en el medio acuático, ya que su temperatura se adapta dependiedo del clima en el que se encuentre, y en camabio los homeotermos no cambian su temperatura corporal a pesar del hábitat en el que estén.
7. Representa una red trófica con los seres vivos de la tabla.

¿A qué nivel trófico pertenece cada uno de los organismos?
 - Productores: Roble.
 - Consumidores primarios: babosa y oruga.
 - Consumidores secundarios: escarabajo, sapo, serpiente y musaraña.
 - Consumidores terciarios: zorro.
¿Qué crees que pasaría si disminuyera la población de robles? ¿Y si disminuyese la de zorros?
Ambas entorpecerían a otros organismos en s alimentación y demás... 
9. De las siguientes afirmaciones, corrige las erróneas:

Solo una pequeña parte de la energía solar es aprovechada directamente por los seres vivos. BIEN

Los organismos heterótrofos son capaces de aprovechar la energía lumínica del Sol para transformar el agua y las sales minerales en materia orgánica. BIEN

La energía se transmite en los diferentes niveles tróficos a través de la alimentación.-- La energía se transfiere mediante la ley del 10%.
La velocidad de los ciclos depende principalmente de la actividad fotosintética.-- La velocidad depende del tiempo que necesitan las moléculas para descomponerse y poder volver a incorporarse en materia viva.
10. Explica por qué decimos que la circulación de la materia de los ecosistemas es un ciclo y, en cambio, la de la energía es un flujo.
 
El flujo de la energía no se mueve en forma cílica, y en la circulación de la materia los ecosistemas sí.

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